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文档摘要

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小学英语与语文课程融合的实践与反思论文

**摘要**：随着教育改革的不断深入，课程融合成为提升学生综合素质的重要途径。本文旨在探讨小学英语与语文课程融合的实践与反思，通过分析当前小学英语与语文教学中的问题，提出具体的融合策略，并进行实践反思，以期为小学课程改革提供参考。

**关键词**：小学英语；语文课程；课程融合；实践反思

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**一、问题的提出**

（一）1.英语教学孤立化现象严重

当前小学英语教学往往独立于其他学科，缺乏与其他课程的有机联系。英语课堂多以语法、词汇为主，忽视了语言的实际应用和文化背景的引入。这种孤立化的教学模式导致学生在学习过程中难以将英语知识与日常生活和其他学科知