基本信息
文件名称:2025 小学一年级体育《模仿动物爬行》课件.pptx
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总页数:25 页
更新时间:2025-07-08
总字数:约5.09千字
文档摘要

一、教学背景分析:为什么选择“模仿动物爬行”?演讲人

教学背景分析:为什么选择“模仿动物爬行”?01教学目标与重难点:从“会爬”到“乐爬”02教学评价:多元视角下的学习反馈03目录

2025小学一年级体育《模仿动物爬行》课件

作为一名深耕小学体育教学十余年的教师,我始终相信:体育课的魅力不在于“训练”,而在于“唤醒”——唤醒孩子对运动的兴趣,唤醒身体的自然感知,唤醒与自然万物的联结。今天要和大家分享的《模仿动物爬行》一课,正是基于这一理念设计的。一年级学生平均年龄6-7岁,正处于动作发展的“敏感期”,也是通过模仿建立运动认知的关键阶段。当“爬行”这一最原始的运动形式