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文件名称:民办学校分类管理:理论剖析与国际经验借鉴.docx
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更新时间:2025-07-08
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文档摘要

民办学校分类管理:理论剖析与国际经验借鉴

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球教育体系中,民办学校作为多元化教育供给的重要组成部分,正发挥着日益关键的作用。它们为社会提供了丰富多样的教育选择,满足了不同群体对教育的差异化需求,极大地推动了教育公平与效率的提升。在中国,随着教育改革的持续深化,民办学校的数量与规模不断扩大,涵盖了从学前教育到高等教育的各个阶段,在整个教育体系中占据了不可或缺的地位。《中国教育统计年鉴》数据显示,在过去的二十年里,民办义务教育规模不断扩大,初中阶段的发展尤为迅速。在学校数量上,民办小学占比从0.62%提升至3.78%,民办初中占比从2.09%提升至1