《传统游戏我会玩》-----道德与法治教学设计二年级下册

教学目标

1、了解一些常见的中国传统游戏及其玩法。

2、尝试玩一些中国传统游戏，感受其蕴含的文化内涵。

3、体会传统游戏带来的快乐，感受先人的智慧，并愿意结合自身实际传承传统游戏。

教材与学情分析

教材分析：

二年级下册第二单元包括“健康游戏我常玩”“传统游戏我会玩”“我们有新玩法”“安全地玩”四课。这四课是并列关系，第二课“传统游戏我会玩”引导学生穿越时空，体验传统游戏的玩法，感受传统游戏的魅力，体会先人的智慧并激发热爱传统文化、热爱祖国的感情。通过体会在各种文化背景下的游戏的玩法，感受游戏的文化性和社会性。

学情分析：

二年级的学生