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文档摘要

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初中Python编程教学与信息技术课程整合研究论文

摘要：本文旨在探讨初中Python编程教学与信息技术课程的整合策略，通过分析Python编程与信息技术课程的概念内涵，提出具体的整合方法，以提升学生的编程能力和信息素养。本文首先阐述Python编程与信息技术课程的概念，然后从教学实践出发，列举两点整合策略，并具体分析每个策略的实施步骤。

关键词：初中；Python编程；信息技术；课程整合

一、概念阐述

（一）1.Python编程的概念

Python编程是一种面向对象的解释型、动态数据类型、语法简单的编程语言。它以其优雅的语法、丰富的库支持和强大的功能而受到广泛欢迎。在初中阶段，Python