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文件名称:初中Python编程教学与信息技术课程整合研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-07-09
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文档摘要

初中Python编程教学与信息技术课程整合研究论文

摘要:本文旨在探讨初中Python编程教学与信息技术课程的整合策略,通过分析Python编程与信息技术课程的概念内涵,提出具体的整合方法,以提升学生的编程能力和信息素养。本文首先阐述Python编程与信息技术课程的概念,然后从教学实践出发,列举两点整合策略,并具体分析每个策略的实施步骤。

关键词:初中;Python编程;信息技术;课程整合

一、概念阐述

(一)1.Python编程的概念

Python编程是一种面向对象的解释型、动态数据类型、语法简单的编程语言。它以其优雅的语法、丰富的库支持和强大的功能而受到广泛欢迎。在初中阶段,Python