基于Nunan任务评估理论剖析《新编实用英语》写作任务设置：成效、问题与优化策略

一、引言

1.1研究背景与缘起

在全球化进程日益加快的今天，英语作为国际交流的重要工具，其教学质量备受关注。英语教材作为英语教学的重要载体，直接影响着教学目标的实现和教学效果的达成。合适的英语教材能够为学生提供系统的语言知识和丰富的语言实践机会，帮助学生提高英语综合运用能力，满足未来学习、工作和生活的需求。任务设置作为英语教材的核心组成部分，是实现教学目标的具体手段。高质量的任务设置能够激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，培养学生的语言运用能力、思维能力和合作能力等。它不仅能够帮助学生掌握语言知识，还能促