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文件名称:以根河二中为例探究高中生英语词汇学习策略.docx
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总页数:35 页
更新时间:2025-07-09
总字数:约3.86万字
文档摘要
以根河二中为例探究高中生英语词汇学习策略
一、引言
1.1词汇学习的重要性
词汇作为语言的基本构成单位,在语言学习中占据着基础性地位,是语言学习的核心要素之一。英国语言学家D.A.Wilkins曾指出:“没有语法不能很好地表达,而没有词汇则什么也不能表达。”这生动地阐述了词汇在语言表达中的关键作用,没有足够的词汇储备,语言使用者就无法准确传达信息、表达思想和进行有效的沟通。语言学家TERREL也认为,只要掌握了足够的词汇,即使语法知识有限,外语学习者也能较好地理解外语并用其进行表达。由此可见,词汇对于语言学习的重要性不容小觑。
对于高中生而言,英语词汇学习的重要性更是不言而喻。在