第1章对环境的察觉;1.了解声音的特性及影响因素，知道音调与频率的关系，了解声的

利用，建立正确的科学观念，了解噪声的危害及知道控制减弱噪声

的方法和途径。

2.能正确区分乐音和噪声，内化噪声的减弱方法，提升科学思维。

3.通过实验探究进一步了解声音的相关知识和学习如何减弱噪声。

4.激发学习声音特性的热情和兴趣，知道噪声对人体有害，并树立

减少噪声、保护环境的态度和责任。;1.音调

（1）概念：声音的高低可用音调来表示。

（2）教材第14页探索活动：探究影响音调高低的因素;;（3）频率;教材第15页

1.发声频率越高的音叉振