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文档摘要

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校本课程开发中学生参与的路径研究论文

摘要：本文以校本课程开发为背景，探讨学生参与校本课程开发的路径，旨在提高学生的主观能动性，促进校本课程的创新与发展。本文从学生参与的必要性和具体路径两个方面进行分析，提出相应的策略与建议。

关键词：校本课程；学生参与；路径研究

一、引言

（一）学生参与校本课程开发的必要性

1.提高学生对校本课程的认同感

校本课程是学校根据自身特色和需求，结合国家课程和地方课程，自主开发的一种课程。学生作为课程的主要受众，其参与程度直接关系到校本课程的质量和效果。通过让学生参与校本课程的开发，可以让学生更加了解课程的设计理念、目标与内容，从而提高学生对校本课程的认同感。这对