基本信息
文件名称:《小学英语作业分层设计在“双减”政策下提升学生核心素养的策略》教学研究课题报告.docx
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总页数:12 页
更新时间:2025-07-09
总字数:约6.2千字
文档摘要
《小学英语作业分层设计在“双减”政策下提升学生核心素养的策略》教学研究课题报告
目录
一、《小学英语作业分层设计在“双减”政策下提升学生核心素养的策略》教学研究开题报告
二、《小学英语作业分层设计在“双减”政策下提升学生核心素养的策略》教学研究中期报告
三、《小学英语作业分层设计在“双减”政策下提升学生核心素养的策略》教学研究结题报告
四、《小学英语作业分层设计在“双减”政策下提升学生核心素养的策略》教学研究论文
《小学英语作业分层设计在“双减”政策下提升学生核心素养的策略》教学研究开题报告
一、研究背景意义
近年来,“双减”政策的推行使得教育行业迎来了新的变革,作为一名教育工作者,我深感如何