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文档摘要

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新课程背景下小学英语语音教学与交际能力的整合研究论文

摘要：本文针对新课程背景下小学英语语音教学与交际能力的整合进行了深入研究，分析了当前小学英语教学中存在的问题，探讨了语音教学与交际能力整合的策略和方法，旨在为提高小学英语教学效果提供参考。

关键词：新课程背景；小学英语；语音教学；交际能力；整合

一、引言

（一）1.新课程背景下小学英语教学的现状与挑战

随着新课程改革的推进，小学英语教学正面临着前所未有的挑战。首先，在语音教学方面，传统的教学模式往往过分强调字母、单词的拼写，忽略了语音的感知和运用，导致学生在实际交际中难以准确发音，影响沟通效果。1.1例如，许多学生在学习单词时，只注重拼