《捏面人大赛》教案-2025-2026学年冀人版（2024）小学科学二年级上册

核心素养教学目标

科学观念

学生能够认识到面泥具有可塑性这一基本特性，了解面泥在受力挤压、揉搓、塑造等过程中可以改变形状，形成对物质特性的初步科学观念。

知道面塑是我国传统民间艺术的一种，了解面塑制作需要运用一定的技巧和方法，初步建立对传统工艺与科学特性相结合的认知。

科学思维

培养学生观察、比较和分析的能力，通过观察不同面塑作品的造型特点，能发现其在形状、细节等方面的差异，思考制作过程中可能运用的方法。

引导学生在捏制面塑的过程中，运用逻辑思维规划作品的制作步骤，如先制作整体造型再添加细节，提升初步的科学思维能力