《迎新年》教案-2025-2026学年赣美版（2024）小学美术一年级上册

核心素养教学目标

审美感知

学生能够通过观察和欣赏与新年相关的各类艺术作品，如年画、春联、窗花、灯笼等，准确感知这些作品在色彩运用上的特点，像红色、金色等鲜艳色彩所营造的喜庆氛围，以及在造型上的对称、夸张等艺术手法，提升对新年艺术元素的审美敏感度。

感受新年艺术作品中所蕴含的吉祥、欢乐、团圆的情感和文化内涵，体会新年艺术独特的审美价值，增强对传统节日艺术的感知能力。

艺术表现

学生能够运用绘画、手工等多种艺术形式，表现与新年相关的元素或场景。绘画时，学会运用鲜艳的色彩和简单的线条勾勒出新年的景象，如烟花、灯笼、年夜饭等