2.6?9的加、减法

第1课时6和7的加、减法

A教学内容

教科书P44例1,完成教科书P44“做一做”。

A教学目标

1.能够根据一幅图写出有联系的两个加算式和两个减算式，并算出得数。

2.通过操作和观察，在活动中发现“一图二式”和“一图四式”的一般规律，提高学生的理解和计算能力。

3.初步感受学习数学的快乐，体会用数学知识解决实际问题的过程。

A教学重点

正确