《寻找推力和拉力》教案-2025-2026学年冀人版（2024）小学科学二年级上册

核心素养教学目标

科学观念

学生能够清晰辨别推力和拉力，理解它们是力的具体表现形式，认识到在日常生活和各类科学现象中，推力和拉力广泛存在。

明确推力和拉力对物体运动状态的改变作用，包括使物体从静止变为运动、改变物体运动速度以及调整物体运动方向等，知晓物体的运动状态变化往往伴随着推力或拉力的施加。

意识到生活中的诸多工具和设备，其工作原理与推力和拉力密切相关，初步形成将科学知识与实际应用相联系的观念。

科学思维

借助观察、实验以及对生活现象的分析，锻炼学生的逻辑思维。例如，在观察物体在推力或拉力作用下的运动变化时