《多样的笔》教案-2025-2026学年冀人版（2024）小学科学二年级上册

核心素养教学目标

科学观念

学生能够认识不同种类的笔，了解它们的外观特点、制作材料和基本用途，知道笔是人类书写和记录信息的重要工具，在生活、学习和工作中有着广泛的应用。

明白随着科技的发展，笔的种类不断丰富，功能也逐渐多样化，体会科技进步对笔的发展所起到的推动作用，初步建立科技与生活密切相关的观念。

了解不同的笔在使用时需要搭配相应的书写材料（如墨水、笔芯等），知道这些材料的特性会影响笔的使用效果。

科学思维

通过观察、比较不同种类的笔，培养学生的观察能力和分析能力，能够找出它们之间的相同点和不同点，如外观、材质、书