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文档摘要

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我们的校园;;

这是我们学校;

课后，老师去哪儿办公?;

午餐从哪里来?

办公室;

阅读图书去哪里?;

办公室

图书馆;

办公室

图书馆;

这个地方很特别

而查;

思考：

这些地方与我们的学校生活有怎样的关系?;

这些地方为我们在学校更好地学习生活提供了良好的条件。;

1.在老师带领下参观：医务室、传达室、图书室等。

2.将观察与发现，记录在“校园探秘地图”中。;

我们的校园，美丽的校园，一起读一读这首儿歌吧!

百灵鸟，枝头叫，

红领巾，胸前飘。

书声琅琅满校园，

团结友爱成一家。

青青的草，鲜艳的花，

美丽的校园我的家。;

在近一个月的小学生活里，同学

们已经对学校越来越熟悉。