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小学语文：校园植物与成语故事教学实践报告论文

摘要：本论文以小学语文教学为背景，探讨了将校园植物与成语故事相结合的教学实践方法。通过具体案例，阐述了该教学策略在提高学生语文素养、培养观察力和想象力等方面的积极作用，为小学语文教育提供了一种新颖的教学思路。

关键词：小学语文，校园植物，成语故事，教学实践

一、概念阐述

（一）校园植物与成语故事的内涵

1.校园植物：校园植物指的是学校校园内种植的各种树木、花卉和草本植物。它们不仅是校园环境的重要组成部分，也是大自然赐予我们的宝贵资源。在小学语文教学中，校园植物可以成为引导学生认识自然、感受生命的生动教材。

2.成语故事：成语故事是中华民族传统文