基本信息

---

下载

文档摘要

---

艺术院校词汇教学行动研究：探索有效路径与提升策略

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，国际间的艺术交流愈发频繁。对于艺术院校的学生而言，熟练掌握一门外语，尤其是英语，已成为在艺术领域中拓展国际视野、参与国际合作与竞争的必备技能。而词汇作为语言的基石，是语言学习的基础，其重要性不言而喻。语言学家Laufer曾指出，词汇量的多少是区别母语使用者与外语使用者的最显著标志，外语学习者若拥有5000词汇量，阅读正确率可达56％，6400词汇量时，阅读正确率为63％，由此可见词汇量对语言学习效果的直接影响。对于艺术院校的学生来说，丰富的词汇储备不仅有助于他们更准确地理