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文件名称:艺术院校词汇教学行动研究:探索有效路径与提升策略.docx
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总页数:23 页
更新时间:2025-07-09
总字数:约2.93万字
文档摘要
艺术院校词汇教学行动研究:探索有效路径与提升策略
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程日益加速的当下,国际间的艺术交流愈发频繁。对于艺术院校的学生而言,熟练掌握一门外语,尤其是英语,已成为在艺术领域中拓展国际视野、参与国际合作与竞争的必备技能。而词汇作为语言的基石,是语言学习的基础,其重要性不言而喻。语言学家Laufer曾指出,词汇量的多少是区别母语使用者与外语使用者的最显著标志,外语学习者若拥有5000词汇量,阅读正确率可达56%,6400词汇量时,阅读正确率为63%,由此可见词汇量对语言学习效果的直接影响。对于艺术院校的学生来说,丰富的词汇储备不仅有助于他们更准确地理