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文档摘要

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整本书导读有效策略浅探

摘要：新课标将“整本书阅读与研讨”列为高中语文学习任务群，整本书阅读已成为高中语文教学的重要组成部分。由于整本书内容体量大、课外延展性等特点，实际教学过程中，我们需要做好课内教学与课外阅读的有效衔接，这样，处于开合位置的导读就显得尤为重要。本文通过关照整本书阅读教学中的常见问题，依据课标要求，及文本、学情的实际，提出了几种具可操作性的导读策略，以期提高整本书阅读教学的效率。

关键词：高中语文，整本书阅读，导读，有效策略

引言：随着新一轮课改的深入，整本书阅读已得到了越来越多的关注与热议。此前，高中语文教学基本是以单篇阅读教学为主，长篇累牍的整