问题情境：;春雨;夏雨;秋雨;冬雨;雨的四季

——刘湛秋;学习目标：

一、掌握本文重点字词

二、品析四季雨景的美。

三、体会作者对自然、生命的热爱。;作者名片（先请同学讲）;◆生难字;瓷色（）瓢泼（）浆汁（）

粗犷（）掩饰（）绿茵茵（）

斗笠（）洗淋（）畅快（）

驱走（）睫毛（）池畦（）;◆