2023-2024七年级政治上册期中知识点归纳
第一单元成长的节拍
第一课中学时代
一、中学序曲
1.初中生活有什么独特的意义和价值？
（1）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段,可以为
我们的一生奠定重要基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2.成长的礼物
（1）中学生活给了我们哪些成长的礼物？
①中学生活提供了发展自我的多种机会。
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中，我们有机会重新塑造一个“我”。
（2）我们如何对待成长的礼物？
我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
二、少年有梦
1．为什么少年要有梦想？
（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
（2）梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更
有色彩。
（3）有梦想，就有希望。有了梦想，才能不断地进步和发展。
2.少年梦想的特点：
（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
3.我们怎样才能实现梦想？
①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，需要立志。③努力，需要坚持。④努力也有方法。
第二课学习新天地
一、学习伴成长
1.如何正确认识学习？
（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种
能力的培养。
（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都
可以是学习。我们可以从一切经历中学习。
（3）学习需要自觉、主动的态度。
（4）学习伴随着我们的成长。
（5）学习没有终点。
2.我们为什么要学习？（意义）
（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
（2）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
二、享受学习
1.如何体味学习中的苦与乐？
（1）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志
趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
（2）学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调
节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
（3）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，更让我们体验到学习的美好。因此，学
习中有苦更有乐。
2.如何学会学习？
①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。（掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，
形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力等。）
③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。（比如合作学习、探究学习等。）
第三课发现自己
一、认识自己
1．我们为什么要认识自己？
①正确认识自己，可以促进自我发展。
②正确认识自己，可以促进与他人的交往。
2.我们可以从哪些方面认识自己？
我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己：可以从身体特征和生理状况来认识自己，
如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；
可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。
3.我们通过什么途径认识自己？
①我们可以通过自我评价来认识自己。
②我们可以通过他人评价来认识自己。
4.怎样正确认识自己？
①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己
②我们可以通过自我评价来认识自己。
③我们可以通过他人评价来认识自己。
5.我们应如何正确对待他人的评价？
我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的
心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
方法：①用心聆听，虚心接受。②勇于面对。③平静拒绝。
二、做更好的自己
1.接纳与欣赏自己
（1）我们为什么要接纳自己？
如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在
性格、兴趣等方面都有自己的特点。
（2）我们怎样接纳自己？
①接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己
的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
②接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己，需要乐
观的态度，更需要勇气和智慧。
（3）我们怎样欣赏