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高中数学建模竞赛辅导中数学建模竞赛选题策略分析论文

摘要：本文针对高中数学建模竞赛辅导中的选题策略进行分析，旨在帮助参赛学生更好地把握竞赛方向，提高竞赛成绩。文章从背景分析入手，列举了两个方面的原因，分别从竞赛性质、参赛学生特点等角度展开论述。通过深入剖析，提出了针对性的选题策略，为高中数学建模竞赛辅导提供有益参考。

关键词：高中数学建模竞赛；选题策略；辅导；背景分析

一、背景分析

（一）竞赛性质与要求

1.竞赛性质：高中数学建模竞赛作为一种综合性、实践性强的学科竞赛，旨在培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。竞赛要求学生在有限的时间内，针对给定的问题进行建模、分析、求解，并撰写论文。

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