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第二单元《比较·探究三顾茅庐》（第1课时）教案

课前预习

1、请写出阅读课文时遇到的生字词并注音。

2、了解《三国演义》、《世说新语》的相关知识。

3、积累：（1）积累几个《三国演义》、《世说新语》中的小故事

（2）积累文中出现的成语并解释其意思。

（3）积累文中的古今异义的词语。

相关课程标准：

“随文学习基本的词汇，语法知识，诵读古代文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。”

课时安排

2课时

教学过程

第一课时

三顾茅庐

一、导入新课。

（播放电视剧《三国演义