第1章三角形1.3全等三角形的判定八上数学SK

1.经历探索三角形全等的条件的过程，体会分析问题的方法，积累数学活动的经验.2.探索并掌握三角形全等的“边角边”“角边角”“角角边”和“边边边”条件，掌握直角三角形全等的“斜边、直角边”条件，并能利用这些条件判定两个三角形全等，发展推理能力.3.会利用基本作图作三角形：已知三边、两边及其夹角、两角及其夹边作三角形；已知一直角边和斜边作直角三角形，理解尺规作图的基本原理和方法，发展空间观念.

4.能综合应用全等三角形的判定方法和性质解决相关的数学问题及简单的实际问题，发展推理能力与应用意识.5.了解三角形的稳定性及其在生活中的应用.

1.已知