基本信息

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文档摘要

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第一步：项目学习活动过程前

准备工作

1.设计可能性K-W-L表、问卷了解学生对知识掌握的程度。确保学习过程中

有重点有目标。

2、向班级同学可能性K-W-L表，指导学生按要求认真填写。根据学生资料

把学生分4组（每组人数一般在15人）每个组推选出组长，并给自己小组拟定

自己有个性的小组名称。分组注意学生程度好中差、社会实践能力强弱搭配较合

理。让同学进行分组讨论。

使用演示文稿，引出本单元要研究的问题：

1、通过本单元的学习树立正确的生命意识和人生观；自觉尊重他人的生命

与健康，