教育信息化2.0时代，2025年教师信息技术与课程整合能力提升报告

一、教育信息化2.0时代背景

1.1教师信息技术素养现状

1.2信息技术与课程整合的必要性

1.3教师信息技术与课程整合能力提升策略

1.4教师信息技术与课程整合能力提升案例分析

1.5教师信息技术与课程整合能力提升的挑战与对策

二、教师信息技术素养培训策略与实施

2.1教师信息技术素养培训策略

2.1.1针对不同层次教师的需求开展差异化培训

2.1.2建立多元化培训体系，注重实践与理论相结合

2.1.3强化师资队伍建设，培养信息技术专家型教师

2.2教师信息技术素养培训实施

2.2.1制定详细培训计划，