部编本七年级语文上册;1.提写生字词;2.下列加点字注音全部正确的一项是（）;⑴我家是diànnónɡ()。祖籍广东韶关，客籍人，在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。
⑵外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍bùchuò()劳作，尤喜纺棉。
⑶母亲在家庭里极能rènláorènyuàn
()。
⑷母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对wéifùbùrén()者的反感却更强烈了。;A.周济劳碌富裕无可耐何
B.榨油高梁仁慈为富不人
C.连夜豪绅强健任劳任怨
D.菜子聊叙宽厚节衣缩食;5.下列句子中加点的成语运用正确的一项是();6.下列句子中标点符号使用有误的一项是();A.学校组织了以“感恩母爱”为主题的征文活动,约200余名同学参赛。
B.各地要针对突出问题,健全工作机制,确保按时完成校外辅导机构的治理整改任务。
C.“孝”是中华民族的道德之魂,“孝”不仅要表现在物质生活上,而是要表现在精神生活上。
D.“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。;;Ⅰ阅读课文第2～13自然段，回答下列问题。
1.勾画表明时间的词语，并思考：
⑴这些时间母亲经历了什么事情？
⑵分别表现了母亲怎样的思想品质？
⑶在文中画出表现母亲高尚品质的词句。;时间顺序;母亲是勤劳一生的人；
母亲是一位有很多事情值得我永远回忆的人；
母亲是整日劳碌着的人；
母亲是聪明能干的人；
母亲是在家庭里极能任劳任怨的人；
母亲是同情贫苦人的人；
母亲是勤劳俭朴、宽厚仁慈的人；;2.作者回忆了母亲在日常生活中的许多琐事，为什么尽选一些日常生活中的琐碎事？;围绕母亲“勤劳一生”这一叙事线索，按时间顺序安排记叙的内容。;Ⅱ阅读第14～15自然段，回答下列问题。;①痛悼母亲的离去；
②对母亲的高度评价；
③决心尽忠于革命事业。;;课堂总结;;拓展延伸;;⑥⑴这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。⑵母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。⑶佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。⑷赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。⑸一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。?⑹我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。
??⑦勤劳的家庭是有规律有组织的。……;1.分析画横线的句子在全文中的作用？
2.找出选文第四段的中心句。
3.第五段A、B两处应当填入的正确选项是（）
A不情愿地悄悄B自然地飞快
C自然地悄悄D高兴地慢慢;;㈡阅读训练;;4.对文中划线一句的理解，正确的一项是（3分）（?????）???
A．母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民的一员。
B．母亲是一个伟大的人，他虽然只是中国千百万劳动人民中的一员，但却和他们共同创造饿和创造着中国的历史。
C．母亲是一个平凡而伟大的人，中国劳动人民创造了和创造着中国的历史，而她就是其中的一员。
D．正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
5.对选文第3段中“我用什么方法来报答母亲的深恩呢?”一句在文中的作用理解不正确的一项是（4分）（??）
Ａ．它从上句对母亲的高度评价过渡到下句对母亲的报答。
Ｂ．用设问形式表示强调：我要报答母亲。
Ｃ．它与下句构成一个设问句，表达了“我”报答母亲深恩的方式和决心。
Ｄ．它用问句引起作者感情的升华：从报答母亲到尽忠于党和人民。;;;;