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文件名称:小学道德与法治课程中的学生道德情感培养策略研究论文.docx
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更新时间:2025-07-09
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文档摘要

小学道德与法治课程中的学生道德情感培养策略研究论文

摘要:本文旨在探讨小学道德与法治课程中,如何有效培养学生的道德情感。通过对当前教育现状的分析,提出针对性的策略,以期为我国小学道德与法治教育提供有益借鉴。

关键词:小学;道德与法治;道德情感;培养策略

一、问题的提出

(一)道德情感在小学道德与法治教育中的重要性

1.内容:道德情感是道德行为的内在驱动力,对学生的道德认知、道德判断和道德行为产生深远影响。在小学阶段,学生的道德情感正处于形成和发展阶段,对其进行培养具有关键意义。

在小学道德与法治课堂上,我们常常看到一些孩子对于正义、善良、公平等概念有了初步的认识,但他们的行为却往往与这些理