基本信息

---

下载

文档摘要

---

小学道德与法治课程中的学生道德情感培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学道德与法治课程中，如何有效培养学生的道德情感。通过对当前教育现状的分析，提出针对性的策略，以期为我国小学道德与法治教育提供有益借鉴。

关键词：小学；道德与法治；道德情感；培养策略

一、问题的提出

（一）道德情感在小学道德与法治教育中的重要性

1.内容：道德情感是道德行为的内在驱动力，对学生的道德认知、道德判断和道德行为产生深远影响。在小学阶段，学生的道德情感正处于形成和发展阶段，对其进行培养具有关键意义。

在小学道德与法治课堂上，我们常常看到一些孩子对于正义、善良、公平等概念有了初步的认识，但他们的行为却往往与这些理