小学道德与法治课程与学生心理健康教育融合的创新实践研究论文

摘要：本文以小学道德与法治课程与学生心理健康教育融合的创新实践为研究对象，旨在探讨两者融合的意义、方法和途径。通过分析小学道德与法治课程与心理健康教育的内涵，提出了两者融合的创新实践策略，为提高小学生心理健康水平提供理论支持和实践参考。

关键词：小学道德与法治；心理健康教育；融合；创新实践

一、概念阐述

（一）1.小学道德与法治课程的内涵

小学道德与法治课程是针对小学生进行道德观念、法律意识教育的一门课程。它旨在培养小学生的道德品质、法律素养，提高他们的社会适应能力。课程内容主要包括道德观念的培养、法律知识的传授、法治精神的弘扬等。通