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文件名称:基于STEM的小学科学课程评价体系构建与实践论文.docx
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总页数:10 页
更新时间:2025-07-09
总字数:约5.68千字
文档摘要
基于STEM的小学科学课程评价体系构建与实践论文
**摘要**:本文探讨了基于STEM(科学、技术、工程、数学)教育理念的小学科学课程评价体系的构建与实践。通过分析当前小学科学课程评价的现状与不足,提出了构建新型评价体系的必要性。文章详细阐述了评价体系构建的原则、内容和方法,并结合实际案例展示了其在教学实践中的应用效果。旨在为小学科学教育提供一种科学、全面、有效的评价工具,促进学生综合素质的提升。
**关键词**:STEM教育;小学科学;课程评价;体系构建;实践应用
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**一、引言**
在当今科技迅猛发展的时代,STEM教育作为一种跨学科的综合教育模式,越来越受到教育界的重视。小学科学课