基本信息
文件名称:辅导实物课时新闻评论.pdf
文件大小:2.79 MB
总页数:13 页
更新时间:2025-07-09
总字数:约3.13千字
文档摘要
“逆向思维”
发散思维
找、挑毛病
于无声处觅
自己的评论降低到网络跟帖的层次。网络跟帖很多都是情绪,即使
有观点,也没有论证,所以是“不讲理”的代名词。
篇框结构:从篇章的外框角度来认识议的结构
总论--分论--结论
总论--分论
分论--结论
分论
事理结构:从议所反映的事理关系的结角度来认识议的结构。
纵式结构