基本信息
文件名称：辅导实物课时新闻评论.pdf
文件大小：2.79 MB
总页数：13 页
更新时间：2025-07-09
总字数：约3.13千字
文档摘要
“逆向思维”
发散思维
找、挑毛病
于无声处觅
自己的评论降低到网络跟帖的层次。网络跟帖很多都是情绪，即使
有观点，也没有论证，所以是“不讲理”的代名词。
篇框结构：从篇章的外框角度来认识议的结构
总论－－分论－－结论
总论－－分论
分论－－结论
分论
事理结构：从议所反映的事理关系的结角度来认识议的结构。
纵式结构