基本信息
文件名称:辅导实物课时新闻评论.pdf
文件大小:2.79 MB
总页数:13 页
更新时间:2025-07-09
总字数:约3.13千字
文档摘要

“逆向思维”

发散思维

找、挑毛病

于无声处觅

自己的评论降低到网络跟帖的层次。网络跟帖很多都是情绪,即使

有观点,也没有论证,所以是“不讲理”的代名词。

篇框结构:从篇章的外框角度来认识议的结构

总论--分论--结论

总论--分论

分论--结论

分论

事理结构:从议所反映的事理关系的结角度来认识议的结构。

纵式结构