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文档摘要

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重塑知耻之魂：当代大学生耻感教育的多维剖析与路径构建

一、引言

1.1研究背景与意义

在社会持续发展、多元文化深度交融的当下，大学生群体的思想观念和行为模式发生了显著变化。他们作为国家的未来和民族的希望，承载着推动社会进步的重要使命。然而，当前部分大学生却出现了一系列令人担忧的道德问题，这些问题不仅反映出个体道德素养的不足，更对整个社会的道德风尚和文明进步产生了深远影响。

从价值取向来看，部分大学生缺乏对正确方向的把握。西方实用主义、拜金主义、享乐主义和功利主义等不良思潮的涌入，使一些大学生在思想上受到侵蚀，对事件的荣辱判断更多地从个人利益出发，忽视了社会道德准则。例如，有的学生将追求物质享