基本信息
文件名称:教学设计第七单元大单元设计《体会想象之美》 2025统编版语文二年级上册.doc
文件大小:107 KB
总页数:3 页
更新时间:2025-07-09
总字数:约1.3千字
文档摘要
体会想象之美
一、单元解析
1.本单元以“想象”为主题,编排了《古诗二首》《雾在哪里》《雪孩子》三篇课文,侧重引导学生体会想象之美。《古诗二首》中的想象令人入情入境;《雾在哪里》是一篇童话故事,想象充满童趣;《雪孩子》也是一篇童话故事,其想象美好纯真。本单元课文故事情节生动,充满儿童情趣,从不同方面体现出想象的美好,深受学生喜爱。
2.单元要素
本单元语文要素是“展开想象,获得初步的情感体验”,《义务教育语文课程标准(2022年版)》第一学段“阅读与鉴赏”中提出“诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美”。学生能够边阅读边根据文字的描绘展开想象,体会文字传达的