学校心理健康教育课程对学生心理健康问题识别与干预的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨学校心理健康教育课程在学生心理健康问题识别与干预方面的实践效果。通过分析心理健康教育课程的内涵、目标及其在实践中的具体应用，本文提出心理健康教育课程在培养学生心理素质、预防心理问题、促进心理健康方面的重要作用。

关键词：学校心理健康教育课程；心理健康问题；识别；干预；实践研究

一、概念阐述

（一）1.学校心理健康教育课程的内涵

学校心理健康教育课程是指在教育过程中，通过有计划、有组织地开展心理健康教育活动，培养学生良好的心理素质，预防心理问题的发生，促进学生心理健康发展的教育活动。这一课程旨在帮助学生认识自我、增