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材料成型及控制工程专业生涯发展展示

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自我探索与认知

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第一章

自我评估与反思

深入自省和借助专业测评工具

职业兴趣测评、生命线分析、生涯彩虹图、MBTI性格理论测试

自我认知结果

理论知识学习能力强、逻辑分析解决问题

01

实践操作和经验相对不足

02

环境探索与认知

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第二章

就业前景和市场需求

高端技术和创新能力

制造业转型升级、人才需求旺盛

大学生活规划

基础知识学习、学科素养培养

大一阶段

接触专业课