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文档摘要

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基于情境创设的英语读后续写教学设计探讨论文

摘要：本文以情境创设为出发点，探讨英语读后续写教学设计的方法与策略。通过分析当前英语读后续写教学的现状，提出情境创设在英语读后续写教学中的重要性，并结合实际教学案例，阐述基于情境创设的英语读后续写教学设计原则与实践。

关键词：情境创设；英语读后续写；教学设计；教学策略

一、背景分析

（一）英语读后续写教学的现状

1.教学模式单一，缺乏情境创设

在当前的英语读后续写教学中，许多教师仍然采用传统的教学模式，以语法和词汇讲解为主，忽略了情境创设的重要性。这种教学模式使得学生在学习过程中难以产生兴趣，无法充分发挥他们的主观能动性。长此以往，学生将逐渐丧失对