基本信息

---

下载

文档摘要

---

第PAGE页码2页/总NUMPAGES总页数4页

重新审视英语课程标准中的“看”技能

1.“看”技能的提出和认识分歧

“看”概念的提出：2017版高中英语课程标准和2025版义务教育英语课程标准中，语言技能部分在听、说、读、写之外，增加了一个“看”(viewing)的技能。传统外语教学中，一般把语言技能分为听、说、读、写四个方面。伴随信息技术和人工智能的发展，当今生活、工作中的信息交流日益“多模态”化，传统的听、说、读、写四方面技能已不能涵盖信息交流的现实需求。因此，2017/2025版英语新课程标准中提出所谓的第五项技能——“看”，这是基础教育外语课程对现实生活的积极回应，也是对未来人