教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

五年级

学期

秋季

课题

Wind

教学目标

1.发现自然界风的存在，以韵文形式描述风中景象，感受风的美好。

2.能够运用关键信息复述、表演、续编故事；体会不同风铃的声音，并探究原因，找到风的乐趣。

教学重难点

教学重点：

1.在看、听、说的活动中，获取、梳理诗歌中不同风力中的不同景象

2.在图片对比分析中，描述同一事物在不同风力中的不同景象

教学难点：

1.在图片提示下，尝试描述其他事物在不同风力中的景象

2.通过朗读、赏析的活动中，发现英语诗歌的表达特点，并运用所学语言创编新的英文诗歌

教学过程

1.学生在听音频和看视频的过程中，体