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文档摘要

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语言测试混合方法研究的设计类型与质量标准

前言

混合方法研究是教育研究领域的“第三种研究范式”，它能整合质性和量化研究方法，更有效地解决复杂的研究问题，因而逐渐应用在语言测试研究领域。?考察混合方法研究设计类型后发现，语言测试混合方法研究可分为“无名有实”“半名半实”“名实兼备”三种类型，且当前语言测试混合方法研究仍有潜力需要挖掘。?探究混合方法研究质量的评价标准、模型与指标，有助于找寻当前语言测试混合方法研究存在问题的根源，提升语言测试混合方法研究的质量。?混合方法研究的应用可以推动语言测试学科的发展，也将助益我国全面建设外语能力测评体系