基本信息
文件名称：2025智能化视角下任务型语言教学研究展望.docx
文件大小：31.95 KB
总页数：13 页
更新时间：2025-07-10
总字数：约7.97千字
文档摘要
第PAGE页码2页/总NUMPAGES总页数7页
智能化视角下任务型语言教学研究展望
近20年来，研究者开始探索教育技术对任务型语言教学(Task?basedLanguageTeaching，TBLT)的赋能潜力，以促进教育技术与TBLT的协同发展。该研究首先通过主题分析对2000年至2025年间发表在SSCI和CSSCI来源期刊上有关技术赋能TBLT的实证研究进行梳理，探讨其赋能方式、优势和面临的挑战。然后，基于现有研究成果，从智能化视角对未来TBLT的实施提出展望，并从六个方面提出建议:人智交互环境构建、人智协同学习平台开发、智能化任务设计、学习者情