产教融合视角下我国高等职业教育校企合作模式创新与实践研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今经济全球化和科技飞速发展的时代，高等职业教育在我国教育体系中占据着愈发重要的地位，发挥着不可替代的作用。自21世纪以来，我国高等职业教育实现了跨越式发展，招生规模和学校数量不断扩大，已成为高等教育的“半壁江山”。截至2021年，高等职业教育招生556.72万人，占普通高等教育本专科招生总数的55.60%，高等职业教育在校生1603.03万人，占本专科在校生总数的45.85%。

随着我国经济的快速发展和产业结构的不断升级，对高技能人才的需求日益迫切。从制