基本信息
文件名称:教师发展数字治理行动的策略及实施路径.docx
文件大小:127.29 KB
总页数:47 页
更新时间:2025-07-10
总字数:约2.16万字
文档摘要

泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

教师发展数字治理行动的策略及实施路径

引言

教师数字素养的提升是教育现代化进程中的一项重要任务。通过加强教师的数字技术培训、优化教育资源的共享、提升信息伦理意识等多方面的努力,可以有效推动教师数字素养的提升。教师的数字素养不仅是其个人发展所需,更是教育改革和创新的重要支撑。

数字技术的不断发展使得教师意识到终身学习和自我提升的重要性。教师不仅需要跟上时代的步伐,掌握新兴的技术工具,还需要具备更强的批判性思维和创新能力。数字化的教学环境促使教师不断调整自己的教育观念和行为,激发了他们对专业发展的持续兴趣和动力。因此,教师的自我提升动机得到了显著加