《倾听声音》教案-2025-2026学年冀人版（2024）小学科学三年级上册

核心素养教学目标

1.科学观念

学生能够认识到声音是生活中常见的现象，了解声音的产生、传播和接收等基本原理，知道声音具有音量、音高和音色等特征，形成对声音本质的科学认知。

理解声音在人类生活和自然界中的重要作用，如传递信息、交流沟通、感知环境等，树立声音与生活紧密相连的科学观念。

2.科学思维

通过对声音现象的观察、实验和分析，培养学生归纳、推理和类比的思维能力。例如，从多种物体发声的实验中归纳出声音产生的原因；根据声音传播的现象推理出声音传播需要介质。

引导学生运用比较思维，区分不同声音的特征，如比较高音和低音、大