《光与影》教案-2025-2026学年冀人版（2024）小学科学三年级上册

核心素养教学目标

1.科学观念

认识光源的概念，知道能自行发光的物体是光源，如太阳、电灯、蜡烛等；了解光的传播特点是沿直线传播，理解影子的形成与光的传播之间的关系，即当光被不透明物体挡住时会形成影子。

掌握影子的基本特征，包括影子会随着光源位置、物体位置及物体形状的变化而变化，形成“光沿直线传播”及“影子形成与光、物体相关”的科学观念。

2.科学思维

通过观察和实验，分析影子的变化规律，培养归纳和推理能力。例如，从不同情况下影子的长短、方向变化中，归纳出光源位置对影子的影响；根据光沿直线传播的特点，推理出影子形