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美美与丑丑教案5篇

教师应在教案中设置反思环节，促进自身专业成长，教师们在设计教案时，很多时候会参考最新的趋势，本店铺今天就为您带来了美美与丑丑教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

美美与丑丑教案篇1

一、设计意图：

无论是绚丽多彩的春天，还是骄阳似火的夏天，大自然中随处可见蝴蝶忙碌的身影：在美丽的花丛中，在茂密的树林里大人们对蝴蝶或许会不屑一顾，而孩子们却会欢呼雀跃，用充满好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去聆听。

还会迈开活泼好动的小脚去追逐，美丽的蝴蝶引发了孩子的好奇心，激发了孩子探索的欲望。因此