苏教版数学一年级（上）圆形的初步认识(一)第2课时用正方体拼搭三学习目标会用简单的几何体进行拼搭，会对稍复杂的几何体进行拆分，初步感受不同形状几何体的组合过程及其相互关系。在拼搭的过程中，积累观察、操作的活动经验，培养初步的空间观念。把2个完全一样的拼在一起，可以怎样拼？探究新知“拼”是指2个至少要有1个面互相重合。1.明确操作方法。正方体的各个面都是平平的，任意两个面都可以拼在一起。2.可以怎样拼？把一个放在左边，另一个放在右边。把一个放在下面，另一个放在上面。把一个放在另一个的前面。3.拼成的物体都是什么形状的？2个完全一样的