,aclicktounlimitedpossibilities美丽的泡泡教案(中班科学)汇报人：12021/10/10/周日
目录01教学目标04教学评价02教学准备03教学过程22021/10/10/周日
01教学目标32021/10/10/周日
认知目标通过观察和实验，孩子们将了解泡泡是由肥皂水和空气形成的简单物理现象。理解泡泡的形成原理通过不同颜色的肥皂水制作泡泡，孩子们将学习到泡泡表面反射光线产生颜色的原理。认识泡泡的颜色变化42021/10/10/周日
技能目标通过实际操作，让孩子们观察泡泡液和吹泡泡工具的使用，理解泡泡的形成过程。观察泡泡的形成通过实验，让孩子们预测泡泡破裂的条件，如大小、厚度等，增强他们的科学推理能力。预测泡泡的破裂引导孩子们描述泡泡的颜色、形状、大小等特性，培养他们的观察能力和语言表达能力。描述泡泡的特性52021/10/10/周日
情感目标通过泡泡的奇妙变化，激发幼儿对科学现象的好奇心和探索欲。培养好奇心鼓励幼儿一起吹泡泡，通过合作完成任务，培养团队协作精神。增强合作意识引导幼儿尝试不同的吹泡泡工具和方法，激发他们的创造力和想象力。激发创造力欣赏泡泡在阳光下五彩斑斓的景象，培养幼儿对美的感受和欣赏能力。学会欣赏美62021/10/10/周日
02教学准备72021/10/10/周日
教学材料准备选择不同形状和大小的吹泡泡工具，如吹泡圈、泡泡棒，以增加活动的趣味性。泡泡工具的选择准备洗洁精、水和甘油，按照一定比例混合，制作出适合吹泡泡的溶液。泡泡液的配制82021/10/10/周日
教学环境准备确保教室内有足够的空间供孩子们活动，避免尖锐物品，确保泡泡活动的安全性。设置安全区域在教室墙上布置与泡泡相关的图片和装饰，营造出泡泡主题的氛围，激发孩子们的兴趣。布置泡泡主题墙为了在活动后快速清理，需要准备湿巾、扫把和垃圾袋等清洁用品。准备清洁用品01020392021/10/10/周日
03教学过程102021/10/10/周日
导入新课准备洗洁精、水和甘油，按照一定比例混合，制作出适合吹泡泡的溶液。泡泡液的配制选择不同形状和大小的吹泡泡工具，如泡泡圈、泡泡棒，以增加活动的趣味性。泡泡工具的选择112021/10/10/周日
新课讲解理解泡泡的形成原理通过观察和实验，让孩子们理解泡泡是由肥皂水和空气结合形成的薄膜。0102认识泡泡的颜色变化通过彩色泡泡液的制作，让孩子们观察泡泡在阳光下呈现的彩虹色，了解光的折射现象。122021/10/10/周日
操作实践确保教室内有足够的空间供孩子们活动，避免泡泡制作时发生碰撞或摔倒。设置安全区域提前准备好湿巾、抹布等清洁工具，以便在活动结束后及时清理地面和桌面。准备清洁工具在教室墙上布置与泡泡相关的图片和装饰，激发孩子们对科学活动的兴趣。布置泡泡主题墙132021/10/10/周日
总结归纳培养好奇心通过观察泡泡的形成和变化，激发幼儿对科学现象的好奇心和探索欲。增强合作意识感受自然之美通过观察泡泡在阳光下的色彩变化，让幼儿感受自然界的美丽和神奇。鼓励幼儿一起吹泡泡，通过合作完成任务，培养他们的团队协作精神。激发创造力引导幼儿尝试不同的吹泡泡工具和方法，激发他们的想象力和创造力。142021/10/10/周日
04教学评价152021/10/10/周日
学生评价孩子们将学习如何吹泡泡，并观察泡泡的形状、大小和颜色变化。01观察泡泡的形成通过实验，孩子们将了解泡泡的物理特性，比如泡泡的弹性和破裂原因。02理解泡泡的特性引导孩子们通过动手实验，理解泡泡形成背后的科学原理，如表面张力的作用。03探索泡泡的科学原理162021/10/10/周日
教学反思通过观察和实验，孩子们将了解泡泡是由肥皂水和空气结合形成的薄膜。通过彩色泡泡液的制作，孩子们将学习泡泡在阳光下呈现彩虹色的原理。理解泡泡的形成原理认识泡泡的颜色变化172021/10/10/周日
谢谢汇报人：182021/10/10/周日