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文件名称:运用信息化手段培养大班幼儿时间观念.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-07-10
总字数:约5.3千字
文档摘要
运用信息化手段培养大班幼儿时间观念
摘要:《中国教育现代化2035》提出:到2035年要普及有质量的学前教育,将加快信息化教育变革作为面向教育现代化的十大战略任务之一。
由于新冠肺炎疫情持续影响和教师、家长日常工作的忙碌,家长与教师直面教育交流的机会明显受限和减少,已不能很好地满足幼儿家园共育的需要。大班阶段,幼儿入学准备教育必须得到进一步加强,尤其是时间观念的培养对其能否较好地适应小学学习生活意义重大。因此,幼儿园应充分利用现代信息技术,携手家长,开创家园共育新的途径。
关键词:家园共育,信息化,变革,入学准备,时间观念
引言:3-6岁是幼儿后续学习和终身发展奠基的重要阶段,