;猴子结果掰玉米扛玉米

满树扔玉米摘西瓜捧着

抱着追赶蹦蹦跳跳;你能用上“先……接着……然后……最后……”简要说说小猴子走过的地方吗？;玉米

又大又多;小猴子见到这么多东西，它的心情怎么样？;读：自由朗读课文第一自

圈：用“?”画出小猴子的动作。

做：找到对应的插图，模仿做一做。;小猴子下山又做了什么呢？;把东西放在肩膀上。;小猴子为什么要扛着玉米呢？;男女生赛读，读好第一自然段。;读：自由朗读课文2-4自然段。

画：用“”画出小猴子看见的东西，用“?”圈出小猴子的动作，用“（）”括出它的心情。（